విజయవాడ సమీపంలోని కానూరులో సిద్ధార్థ అకాడమీ ఆఫ్ హయ్యర్ ఎడ్యుకేషన్ నిర్వహించిన మూడు రోజుల అంతర్జాతీయ సదస్సులో 200కు పైగా పరిశోధన పత్రాలు సమర్పించినట్లు నిర్వాహకులు తెలిపారు. శనివారం ముగిసిన కార్యక్రమంలో దేశంలోని పలు విశ్వవిద్యాలయాల పరిశోధకులు పాల్గొన్నారని సదస్సు కన్వీనర్ డాక్టర్ చరణ్ వెల్లడించినట్లు ది హన్స్ ఇండియా తెలిపింది.
చివరి రోజు అనంతపురంలోని శ్రీకృష్ణదేవరాయ విశ్వవిద్యాలయానికి చెందిన ప్రొఫెసర్ జి. శోభలత లెక్సికోగ్రాఫిక్ ప్రొడక్ట్ గ్రాఫ్ అంశంపై ప్రసంగించారు. ఎన్‌ఐటీ రూర్కెలాకు చెందిన ప్రొఫెసర్ బుక్కే కిరణ్ నాయక్ తెలివైన ఉష్ణగతిక వ్యవస్థలపై మాట్లాడారు. బంగ్లాదేశ్ యూనివర్సిటీ ఆఫ్ ఇంజినీరింగ్ అండ్ టెక్నాలజీకి చెందిన ప్రొఫెసర్ రెహీనా నస్రిన్ ముఖ్య అతిథిగా హాజరయ్యారు.
ఒకే వేదికపై వేర్వేరు పరిశోధన అంశాలు
గ్రాఫ్ సిద్ధాంతంలో బిందువులు, వాటి మధ్య సంబంధాలతో ఒక నిర్మాణాన్ని సూచిస్తారు. ఒక గణిత పద్ధతిని మరో గ్రాఫ్ నిర్మాణానికి ఎలా అన్వయిస్తారన్నది శాస్త్రీయ ప్రశ్న. సదస్సులో ప్రస్తావించిన గ్రాఫ్ అంశాన్ని అర్థం చేసుకోవాలంటే ఉపన్యాసం లేదా పరిశోధన పత్రంలో ఉపయోగించిన నిర్వచనాలు చూడాలి. సాధారణ వివరణతో పరిశోధన ఫలితం ఏమిటో నిర్ణయించలేం.
ఉష్ణగతిక శాస్త్రానికి సంబంధించిన ప్రసంగంలో సమాచారం ఆధారంగా వ్యవస్థలను మెరుగుపరచడం, శక్తి మరియు నీటికి సంబంధించిన పరిష్కారాలపై దృష్టి పెట్టినట్లు వార్త పేర్కొంది. ఏ నమూనా ఉపయోగించారు, ఎంత సమాచారం తీసుకున్నారు, ఫలితాన్ని ఎలా పరీక్షించారు అన్న వివరాలు అసలు పరిశోధనలో ఉంటాయి. విద్యార్థులు ఒక రంగానికి కొత్తగా పరిచయమైతే ముందుగా పరిశోధన ఎదుర్కొంటున్న సమస్యను ఒక వాక్యంలో చెప్పగలిగేలా చదవడం ఉపయోగపడుతుంది.
ఏపీ, తెలంగాణ పరిశోధకులకు
కానూరులోని సమావేశానికి ఆంధ్రప్రదేశ్‌లోని ఇతర ప్రాంతాల నుంచి కూడా అధ్యాపకులు వచ్చారు. తెలంగాణలో చదువుతున్న విద్యార్థులకు కార్యక్రమ వివరాలు స్థానిక పరిశోధన అంశాలను గుర్తించడానికి ఉపయోగపడవచ్చు. తదుపరి సదస్సుకు పత్రం పంపాలనుకునేవారు నిర్వాహకుల అసలు ప్రకటనలో అంశాలు, పత్రం ఆకృతి, సమర్పణ గడువు, ఎంపిక విధానం చూడాలి. ఈ సదస్సు ముగింపు వార్తను భవిష్యత్తు దరఖాస్తుకు ప్రకటనగా తీసుకోకూడదు.
పత్రం సమర్పించడం, దాన్ని సమీక్ష తర్వాత పత్రికలో ప్రచురించడం వేర్వేరు దశలు. ఒక పరిశోధకుడు తన ఆలోచనను సమావేశంలో వివరించి అభిప్రాయాలు తీసుకోవచ్చు. పత్రిక ప్రచురణకు అదనపు సమీక్ష, సవరణ అవసరం కావచ్చు. సదస్సులో 200కు పైగా పత్రాలు సమర్పించారన్న సంఖ్య కార్యక్రమ పరిమాణాన్ని తెలియజేస్తుంది. ఎన్ని పత్రాలు ఏ రూపంలో ప్రచురితమయ్యాయన్న సమాచారం వేరుగా పరిశీలించాలి.
పరిశోధకులకు పాల్గొన్నట్లు, ప్రతిభ కనబరిచినట్లు ధ్రువపత్రాలు అందజేసినట్లు కథనం తెలిపింది. విద్యార్థులు తమ పరిశోధన రికార్డులో ప్రసంగం, పోస్టర్, పూర్తి పత్రం వంటి విభాగాలను వేర్వేరుగా చూపితే తర్వాత విద్యా సంస్థకు తమ పాత్ర వివరించడం సులభం. బృందంగా సమర్పించిన పత్రంలో ఎవరు ఏ పని చేశారన్నది కూడా స్పష్టంగా ఉంచుకోవచ్చు.
సమావేశం తర్వాత పూర్తి కార్యక్రమ పట్టిక లేదా పత్రాల సంకలనం అందుబాటులోకి వస్తే హాజరు కాని అధ్యాపకులు కూడా తమ రంగానికి సంబంధించిన పనిని గుర్తించగలరు. శీర్షికలో కనిపించే అంశం ఆసక్తికరంగా ఉంటే ముందుగా సారాంశాన్ని చదివి ఉపయోగించిన పద్ధతి తమ అధ్యయనానికి సరిపోతుందో చూడవచ్చు. దేశం, విదేశాల నుంచి పాల్గొన్నవారి మధ్య ఏర్పడిన సంబంధాలు తదుపరి పరిశోధన సహకారంగా మారాయా అన్నది భవిష్యత్తులో వెలువడే సంస్థల ప్రకటనలతోనే తెలుస్తుంది.
సమర్పించిన అంశాల వైవిధ్యం వల్ల సదస్సులో ఏ రంగానికి ఎన్ని పత్రాలు వచ్చాయన్న విభజన కూడా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. ఆ సమాచారం వెలువడితే తర్వాతి సమావేశానికి సిద్ధమయ్యే విద్యార్థులు తమ అంశం ఏ సాంకేతిక విభాగానికి దగ్గరగా ఉందో తెలుసుకోగలరు. ఒక పత్రాన్ని చదివే సమయంలో దాని సమర్పణ తేదీ, రచయితల సంస్థలను నమోదు చేసుకోవచ్చు.
విశ్వవిద్యాలయానికి చెందిన అధికారిక పత్రాల సంకలనం ఉంటే అందులో రచయితల పేర్లు, పత్రం సమర్పించిన విభాగం కనిపిస్తాయి. ఆ వివరాలతో ఒకే అంశంపై జరిగిన ఇతర పరిశోధనలను గుర్తించి, సదస్సులో వచ్చిన ప్రశ్నలకు తదుపరి సమాధానాలను వెతకవచ్చు.
ఇదీ చదవండి. కృష్ణా రైల్వే వంతెన: 3.38 కిలోమీటర్ల ప్రతిపాదన · ఎస్వీ మ్యూజియం: నవంబర్ 16 నుంచి భక్తులకు ప్రవేశం · మరిన్ని వార్తలు
ఆధారాలు. ది హన్స్ ఇండియా విజయవాడ కథనం
About the Author
