గోరంట్లలోని బెస్ట్ ఇన్నోవేషన్ యూనివర్సిటీలో పారిశ్రామిక ఇంజినీరింగ్, కార్యకలాపాల నిర్వహణపై ఆరో ఐఈఓఎం ఇండియా అంతర్జాతీయ సదస్సు ముగిసింది. మూడు రోజుల పాటు జరిగిన సమావేశం శనివారం ముగిసినట్లు ది హన్స్ ఇండియా తెలిపింది. సాంకేతిక సమావేశాలు, విద్యార్థి విభాగాల చర్చలు, లీన్ సిక్స్ సిగ్మాపై శిక్షణ కార్యక్రమం ఇందులో భాగంగా జరిగాయి.
స్థానిక స్థాయిలో వచ్చే కొత్త ఆలోచనలకు ప్రపంచ స్థాయి నిర్వహణ పద్ధతులను అనుసంధానించడం సదస్సు ఇతివృత్తంగా ఉంది. అమెరికాలోని లారెన్స్ టెక్నలాజికల్ యూనివర్సిటీకి చెందిన డాక్టర్ అహద్ అలీ లీన్ సిక్స్ సిగ్మా శిక్షణ కార్యక్రమాన్ని నిర్వహించినట్లు కథనం పేర్కొంది. విద్యార్థుల ఉద్యోగ ఎంపికల సందర్భంగా ఏర్పాటు చేసిన ప్రత్యేక కార్యక్రమం, ముగింపు వేళ సాంస్కృతిక ప్రదర్శనలూ జరిగాయి.
శిక్షణలో చర్చించిన అంశానికి స్థానిక ఉదాహరణ
పారిశ్రామిక ఇంజినీరింగ్‌లో ఉత్పత్తి లేదా సేవ అందించే ప్రక్రియలో ఏ దశకు ఎంత సమయం పడుతుందో చూడడం ఒక ప్రారంభ పని. ఉదాహరణకు చిన్న తయారీ సంస్థలో ఒక వస్తువు తయారయ్యే సమయంలో యంత్రం వద్ద పని జరిగే వ్యవధి, ముడిసరకు కోసం వేచి ఉండే వ్యవధి వేర్వేరు. రెండింటినీ విడిగా నమోదు చేస్తే ఆలస్యానికి కారణం ఏ దశలో ఉందో ప్రశ్నించవచ్చు.
నాణ్యత సమస్యలున్నప్పుడు ఒక్కసారి దిద్దుబాటు చేయడం వల్ల సమస్య తొలగిందో, కొంతకాలం తర్వాత మళ్లీ వచ్చిందో తెలుసుకోవడానికి కొలమానం అవసరం. తయారీ యూనిట్‌లో తిరస్కరించిన వస్తువుల సంఖ్యను, ఉత్పత్తి చేసిన మొత్తం వస్తువుల సంఖ్యను ఒకే కాలానికి నమోదు చేస్తే తేడాను పోల్చవచ్చు. విద్యార్థులు తమ ప్రాజెక్టులో ఉపయోగించే కొలతకు స్పష్టమైన నిర్వచనం ఇవ్వడం వల్ల ఫలితాన్ని ఇతరులు కూడా అర్థం చేసుకోగలరు.
ఏపీ, తెలంగాణ విద్యార్థులకు
ఆంధ్రప్రదేశ్‌లోని గోరంట్లలో జరిగిన సమావేశం స్థానిక కళాశాలలకు పారిశ్రామిక నిర్వహణ అంశాలపై అధ్యాపకులు, విద్యార్థులు కలిసి చర్చించే అవకాశం ఇచ్చింది. తెలంగాణలో ఇలాంటి అంశాలు నేర్చుకునేవారు తమ కళాశాల అధ్యాపకులతో ఒక చిన్న పని ప్రక్రియను పరిశీలించి గణాంకాలు ఎలా సేకరించాలో చర్చించవచ్చు. సదస్సులో వినిపించిన పద్ధతిని కొత్త ప్రదేశంలో ఉపయోగించాలంటే అక్కడి పరిస్థితులను విడిగా అర్థం చేసుకోవాలి.
విద్యార్థి విభాగాల చర్చలు కొత్త బృందాలు ఏర్పడటానికి, సాంకేతిక కార్యక్రమాలపై సమాచారం పంచుకోవడానికి తోడ్పడవచ్చు. ఏ కళాశాల ఏ అంశంపై సంయుక్తంగా పని చేస్తోంది, ప్రాజెక్టు ప్రారంభమైందా అన్నవి తదుపరి అధికారిక సమాచారంతోనే తెలుస్తాయి. సమావేశంలో పరిచయమైన సంస్థలు వెంటనే ఒప్పందాలు కుదుర్చుకున్నాయని ఊహించకుండా విశ్వవిద్యాలయం పంచుకునే పత్రాలను పరిశీలించవచ్చు.
ఉద్యోగ ఎంపికలను గుర్తించిన కార్యక్రమం సదస్సులో ఒక భాగమని వార్త పేర్కొంది. ఎంపికైన వారి సంఖ్య, సంస్థలు, ఉద్యోగ విభాగాల వివరాలు అవసరమైతే విశ్వవిద్యాలయం విడుదల చేసే నియామక గణాంకాలే ఆధారం. సాంకేతిక సమావేశానికి హాజరైన వారి సంఖ్యను, ఉద్యోగ ఎంపిక పొందిన వారి సంఖ్యను ఒకే లెక్కగా చూడకూడదు.
సదస్సు ముగిసిన తర్వాత ఉపయోగపడే సమాచారం సమావేశాల సంక్షిప్త నివేదిక, అందుబాటులో ఉంచిన పరిశోధనా పత్రాలు, శిక్షణకు వాడిన ఉదాహరణలు. ఆ వివరాలు లభిస్తే హాజరు కాలేని విద్యార్థులు కూడా చర్చించిన అంశాలను చదవగలరు. స్థానిక సంస్థ సమస్యను తరగతి ప్రాజెక్టుగా తీసుకునేవారు ముందుగా సమస్యను స్పష్టంగా నిర్వచించి, సమాచారం సేకరించే అనుమతి గురించి అడగాలి. తర్వాత కొలత పద్ధతి, ఫలితాన్ని పరిశీలించే సమయం నిర్ణయించుకోవచ్చు.
మూడు రోజుల కార్యక్రమం ద్వారా విద్యార్థులకు పరిశోధన, తయారీ ప్రక్రియ, ఉద్యోగ అనుభవాల గురించి వేర్వేరు కోణాల్లో చర్చించే అవకాశం లభించింది. గోరంట్లలో జరిగిన సమావేశం గురించి ఇప్పటివరకు అందుబాటులో ఉన్న సమాచారం ఆ అంశాలను గుర్తిస్తోంది. ఏ ఆలోచనకు తర్వాత అమలు రూపం వచ్చిందో తెలుసుకోవడానికి విశ్వవిద్యాలయం, విద్యార్థి విభాగాల నుంచి వచ్చే నవీకరణలు ఉపయుక్తం.
విద్యార్థులు సదస్సు నుంచి తెచ్చుకున్న పద్ధతిని ప్రయోగశాల పనిలో ఉపయోగిస్తే ప్రారంభ స్థితిని నమోదు చేయడం ముఖ్యం. మార్పు చేసిన తర్వాత వచ్చిన ఫలితాన్ని పాత స్థితితో పోల్చినప్పుడే పద్ధతి ప్రభావాన్ని చెప్పగలరు.
ఇదీ చదవండి. కృష్ణా రైల్వే వంతెన: 3.38 కిలోమీటర్ల ప్రతిపాదన · ఏపీ విద్యుత్ సరఫరా: 29 లక్షల వినియోగదారులకు పునరుద్ధరణ · మరిన్ని వార్తలు
ఆధారాలు. ది హన్స్ ఇండియా గోరంట్ల కథనం
About the Author
